هدف البحث الى اعداد برنامج باستخدام النمذجة بالفيديو مستنداً الي نظرية التعلم الاجتماعي لباندورا لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد وتجربته ودراسة نتائجه. استخدم الباحث منهج دراسة الحالة الواحدة الهدف منه هو الکشف عن فاعلية برنامج باستخدام النمذجة بالفيديو (متغير مستقل) لتنمية بعض المهارات الحياتية (متغير تابع) لدى هذه الحالة. واعتمدت الدراسة على القياسين القبلي والبعدي (التصوير القبلي والبعدي) تم اجراء الدراسة في منزل الطفل في مدة 6 أشهر، وطبق البحث طفل توحدي وفقاً لمقيـــــــاس تقدير التوحد في الطفولة، اقتصر البحث علـى المهـارات الحياتيـة المتعلقـة بمهارات النظافة الشخصية، ومهارات ارتداء الملابس، ومهارات تناول الطعام. وقد بينت النتائج حدوث تحسن في أداء الطفل (الحالة) ذو التوحد في المهارات التي تضمنها البرنامج. وأن الطفل قد اکتسب جميع المهارات الحياتية التي تم معالجتها، وذلک من خلال ما تعکسه الفروق في التصويرين القبلي والبعدي لکل مهارة، وذلک لصالح التصوير البعدي، وأن الطفل کان قادر اتقان جميع المهارات بنسبة 100%.
علي حسن سلامه, حسن, جمال محمد صالح, شعيب, & جابر محمود عبد الغني, محمود. (2020). بـرنامــج مـقـتـرح باسـتخدام الـنـمـذجــة بالـفـيـديــو لتـنمـيــة بـعض الـمهـارات الحـيـاتـيـة لـدى الأطـفـال الـتوحـدييـن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 4(4), 379-438. doi: 10.21608/jyse.2020.74742
MLA
حسن علي حسن سلامه; شعيب جمال محمد صالح; محمود جابر محمود عبد الغني. "بـرنامــج مـقـتـرح باسـتخدام الـنـمـذجــة بالـفـيـديــو لتـنمـيــة بـعض الـمهـارات الحـيـاتـيـة لـدى الأطـفـال الـتوحـدييـن", مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 4, 4, 2020, 379-438. doi: 10.21608/jyse.2020.74742
HARVARD
علي حسن سلامه, حسن, جمال محمد صالح, شعيب, جابر محمود عبد الغني, محمود. (2020). 'بـرنامــج مـقـتـرح باسـتخدام الـنـمـذجــة بالـفـيـديــو لتـنمـيــة بـعض الـمهـارات الحـيـاتـيـة لـدى الأطـفـال الـتوحـدييـن', مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 4(4), pp. 379-438. doi: 10.21608/jyse.2020.74742
VANCOUVER
علي حسن سلامه, حسن, جمال محمد صالح, شعيب, جابر محمود عبد الغني, محمود. بـرنامــج مـقـتـرح باسـتخدام الـنـمـذجــة بالـفـيـديــو لتـنمـيــة بـعض الـمهـارات الحـيـاتـيـة لـدى الأطـفـال الـتوحـدييـن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 2020; 4(4): 379-438. doi: 10.21608/jyse.2020.74742
)
مشاهدة على SCiNiTO