فهرس المؤلفين

ا

  • الأصمعي، محمد الأدوار التربوية المنتظرة من تطبيق التحول الرقمي بالمكتبات الإلكترونية الجامعية : رؤية تحليلية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 287-328]
  • الحربي، ظاهر المشكلات التي تواجه معلمات الصفوف الأولية في مدارس الطفولة المبكرة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 186-231]
  • الضبع، أ.د/ فتحي عبد الرحمن إستراتيجيات التذوق النفسي كمنبئات بالازدهار في العمل لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 475-513]
  • المطرفي، شذى تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم المصغر وقياس أثره على تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بمكة المكرمة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 1-65]
  • الورثان، عدنان المشكلات التي تواجه معلمات الصفوف الأولية في مدارس الطفولة المبكرة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 186-231]
  • انور، رانيا شوق اختلاف تصميم الإنفوجرافيك (الثابت/المتحرك) في بيئات التعلم الافتراضية لتنمية بعض المفاهيم الهندسية والشغف الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 233-286]

ح

  • حسانين، رشا صلاح شعبان الأدوار التربوية المنتظرة من تطبيق التحول الرقمي بالمكتبات الإلكترونية الجامعية : رؤية تحليلية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 287-328]

خ

  • خليل جرجس، نبيل سعد واقع ممارسة صنع القرار التعليمي بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة سوهاج [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 125-154]

ر

  • رفعت محمد، ريهام إستراتيجيات التذوق النفسي كمنبئات بالازدهار في العمل لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 475-513]

ز

  • زيدان، عفيف تصورات معلمي العلوم في مديرية نابلس حول الصف المقلوب وصعوبات تطبيقه [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 155-185]
  • زيدان، عفيف واقع استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف الموجه لدى معلمي الرياضيات في محافظة طولكرم [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 367-399]

س

  • سلامة، أ.د/ حسن اختلاف تصميم الإنفوجرافيك (الثابت/المتحرك) في بيئات التعلم الافتراضية لتنمية بعض المفاهيم الهندسية والشغف الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 233-286]

ع

  • عبد الحليم، نشوى متطلبات تفعيل دور مؤسسات رياض الأطفال في التنشئة التكنولوجية لدى أطفالها (دراسة ميدانية) [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 435-474]
  • عبد الحليم، نشوى المستحدثات العصرية وانعكاساتها على الطفل المصري في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 577-618]
  • عبدالدايم، كريمة محمد تدريس الاقتصاد باستخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ وأثره على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 329-365]
  • عبد الكريم، راندا محمود واقع ممارسة صنع القرار التعليمي بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة سوهاج [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 125-154]
  • عبدالله، عبدالهادي تدريس الاقتصاد باستخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ وأثره على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 329-365]
  • عبد الوهاب، أ.د/ محمد عبد الوهاب اختلاف تصميم الإنفوجرافيك (الثابت/المتحرك) في بيئات التعلم الافتراضية لتنمية بعض المفاهيم الهندسية والشغف الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 233-286]
  • عطون، رائدة استراتيجيات مديرية التربية والتعليم بالقدس لتوجيه المدارس نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 515-546]
  • على، محمد نمر واقع ممارسة صنع القرار التعليمي بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة سوهاج [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 125-154]
  • علي، أ.د/ خديجة عبد العزيز دور الجامعة في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدي طلابها في ضوء التوجهات الاقتصادية المعاصرة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 97-123]
  • علي، منال تدريس الاقتصاد باستخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ وأثره على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 329-365]
  • عودة، هديل رفيق تصورات معلمي العلوم في مديرية نابلس حول الصف المقلوب وصعوبات تطبيقه [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 155-185]
  • عوده، هديل واقع استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف الموجه لدى معلمي الرياضيات في محافظة طولكرم [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 367-399]

غ

  • غبيش، ناصر توظيف الأنشطة المتكاملة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في مرحلة رياض الأطفال لتصويب الفهم الخاطئ للمفاهيم لدى أطفال الروضة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 67-96]

ف

  • فؤاد علي غبيش، ناصر توظيف الأنشطة المتكاملة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في مرحلة رياض الأطفال لتنمية التفكـير الإيجابــي والإحساس بجودة الحياة لدى أطفال الروضة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 401-434]

ق

  • قادري، هيثم صلاح واقع ممارسة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية العربية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 547-575]
  • قاسم، د/ منال أبو الفتوح الأدوار التربوية المنتظرة من تطبيق التحول الرقمي بالمكتبات الإلكترونية الجامعية : رؤية تحليلية [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 287-328]

م

  • محمد، أ.د/ رمضان عبد اللطيف إستراتيجيات التذوق النفسي كمنبئات بالازدهار في العمل لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 475-513]
  • محمد أحمد سالم، أسامة تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم المصغر وقياس أثره على تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بمكة المكرمة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 1-65]
  • محمود عسران، شيرين دور الجامعة في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدي طلابها في ضوء التوجهات الاقتصادية المعاصرة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 97-123]
  • مصطفي، أ.د/ حنان مصطفي توظيف الأنشطة المتكاملة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في مرحلة رياض الأطفال لتصويب الفهم الخاطئ للمفاهيم لدى أطفال الروضة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 67-96]
  • مصطفي، أ.د/ حنان مصطفي توظيف الأنشطة المتكاملة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في مرحلة رياض الأطفال لتنمية التفكـير الإيجابــي والإحساس بجودة الحياة لدى أطفال الروضة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 401-434]

و

  • وهبة، دكتور عماد صموئيل دور الجامعة في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدي طلابها في ضوء التوجهات الاقتصادية المعاصرة [المجلد 26، العدد 26، 2025، الصفحة 97-123]