فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اتخاذ القرار الحدس في اتخاذ القرارات لدى المديرين [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 448-467]
  • الأهل والداخل الفلسطيني الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل ‏الولادة – ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 32-77]
  • التحصيل الدراسي في العلوم‏ مجتمعات الطالبات ودورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات ‏الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 378-392]
  • التخطيط الاستراتيجي التخطيط الاستراتيجي مدخلاً لتحقيق التميز الإداري للقيادات ‏الجامعية المصرية ‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 123-211]
  • التدريب الإلكتروني درجة توافر معايير التعليم الإلكتروني للتدريب (NeLC) في البرامج التدريبية الإلكترونية من وجهة نظر معلمي العلوم بالتعليم العام [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 345-378]
  • التعلم الذاتي درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 249-286]
  • التميز الإداري التخطيط الاستراتيجي مدخلاً لتحقيق التميز الإداري للقيادات ‏الجامعية المصرية ‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 123-211]
  • التميز المؤسسي بعض متطلبات تطوير مدارس التربية الفكرية بمصر في ضوء ‏فلسفة التميز المؤسسي(دراسة ميدانية)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 286-314]
  • التنمر المدرسي ‏ التنمر المدرسي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة صعوبات ‏التعلم في مدارس رام الله والبيرة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 213-248]
  • الحدس الحدس في اتخاذ القرارات لدى المديرين [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 448-467]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس ما وراء الانفعال لدى عينة من المراهقين ذوى الإعاقة البصرية [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 1-31]
  • الذكاء الاصطناعي تصور مقترح لمتطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ‏المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم في فلسطين‎ ‎ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 79-121]
  • الذكاء الاصطناعي درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 249-286]
  • الشراكة التربوية الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل ‏الولادة – ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 32-77]
  • الصمت الاختياري الصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة القدس دراسة حالة لطالبتان في المدرسة المولوية( الأعراض، الأسباب، ‏أساليب التعامل)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 425-448]
  • القيادات الجامعية التخطيط الاستراتيجي مدخلاً لتحقيق التميز الإداري للقيادات ‏الجامعية المصرية ‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 123-211]
  • القيادة الإبداعية درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية بيرزيت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 315-346]
  • المدارس الحكومية درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية بيرزيت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 315-346]
  • المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم.‏‎ ‎ تصور مقترح لمتطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ‏المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم في فلسطين‎ ‎ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 79-121]
  • المديرون الحدس في اتخاذ القرارات لدى المديرين [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 448-467]
  • المراهقين ذوي الإعاقة البصرية الخصائص السيكومترية لمقياس ما وراء الانفعال لدى عينة من المراهقين ذوى الإعاقة البصرية [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 1-31]
  • المربيات الحاضنات الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل ‏الولادة – ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 32-77]
  • المرحلة الابتدائية الصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة القدس دراسة حالة لطالبتان في المدرسة المولوية( الأعراض، الأسباب، ‏أساليب التعامل)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 425-448]

ب

ت

  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي تصور مقترح لمتطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ‏المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم في فلسطين‎ ‎ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 79-121]
  • تقدير الذات التنمر المدرسي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة صعوبات ‏التعلم في مدارس رام الله والبيرة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 213-248]

ح

  • حوكمة المدارس الحكومية واقع تطبيق الحوكمة لدي ادارات المدارس الحكومية بمحافظة شمال الباطنة في ضوء رؤية عمان 2040 [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 395-424]

د

  • دراسة الحالة الصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة القدس دراسة حالة لطالبتان في المدرسة المولوية( الأعراض، الأسباب، ‏أساليب التعامل)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 425-448]

ر

  • رؤية عمان 2040 واقع تطبيق الحوكمة لدي ادارات المدارس الحكومية بمحافظة شمال الباطنة في ضوء رؤية عمان 2040 [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 395-424]
  • روبوتات الدردشة التفاعلية درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 249-286]

ص

  • صعوبات التعلم ‏ التنمر المدرسي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة صعوبات ‏التعلم في مدارس رام الله والبيرة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 213-248]

م

  • مجتمعات الطالبات لتعزيز المهارات مجتمعات الطالبات ودورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات ‏الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 378-392]
  • محافظة القدس الصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة القدس دراسة حالة لطالبتان في المدرسة المولوية( الأعراض، الأسباب، ‏أساليب التعامل)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 425-448]
  • مدارس التربية الفكرية بعض متطلبات تطوير مدارس التربية الفكرية بمصر في ضوء ‏فلسفة التميز المؤسسي(دراسة ميدانية)‏ [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 286-314]
  • مسارات المرحلة الثانوية درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 249-286]
  • معايير التعليم الإلكتروني للتدريب درجة توافر معايير التعليم الإلكتروني للتدريب (NeLC) في البرامج التدريبية الإلكترونية من وجهة نظر معلمي العلوم بالتعليم العام [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 345-378]
  • مقياس ما وراء الانفعال الخصائص السيكومترية لمقياس ما وراء الانفعال لدى عينة من المراهقين ذوى الإعاقة البصرية [المجلد 23، العدد 23، 2024، الصفحة 1-31]