فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • استراتيجية سكامبر أثر استراتيجية سكامبر على تنمية مهارات التفكير الجانبي في ‏الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر بفلسطين ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 665-688]
  • الأدوات الرقمية دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في ‏تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية.‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 403-435]
  • الإرشاد بالواقع فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق ‏الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 1-53]
  • الاتجاهات العالمية المعاصرة واقع الجدارة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء ‏الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 485-522]
  • الاحتراق الوظيفي ‏"المناخ المدرَسي وعِلاقَته بالإحتراق الوَظيفي لدّى معلِّمي ‏المرْحلَة الثّانَوية في مَنطقة الشّمال"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 249-284]
  • الاداريات أثر جودة الحيــاة الوظيفيــة على الاغـــتراب الوظيفـــي‏"دراسة تطبيقية على الموظفات الاداريات بمدارس‏ البنات الحكومية في محافظة جدة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 689-754]
  • الاستحقاق الأكاديمي غير الواقعي.‏ فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق ‏الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 1-53]
  • الاغتراب الوظيفي أثر جودة الحيــاة الوظيفيــة على الاغـــتراب الوظيفـــي‏"دراسة تطبيقية على الموظفات الاداريات بمدارس‏ البنات الحكومية في محافظة جدة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 689-754]
  • التساح الاجتماعي ثقافة التعايش السلمي وقبول الآخر لدى معلمي اللغة العربية ‏وعلاقتها بالتسامح الاجتماعي والشعور بالسعادة لدى طلبة ‏ الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 551-580]
  • التعاقب القيادى إدارة التعاقب القيادى فى جامعة مالايا الماليزية وجامعة الأزهر ‏فى مصر‏" دراسة مقارنة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 149-200]
  • التمكين النفسي اليقظة العقلية كمنبئ بالتمكين النفسي وجودة الحياة المهنية ‏لدي معلمي التربية الفكرية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 285-328]
  • التنمية المستدامة التحليل اللساني لغرس قيم التنمية المستدامة من خلال مناهج اللغة العربية للحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 85-127]
  • الثبات الخصائص السيكومترية لمقياس الفظاظة السلوكية الصفية ‏على عينة من طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 627-664]
  • الجدارة المهنية واقع الجدارة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء ‏الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 485-522]
  • الجودة أثر جودة الحيــاة الوظيفيــة على الاغـــتراب الوظيفـــي‏"دراسة تطبيقية على الموظفات الاداريات بمدارس‏ البنات الحكومية في محافظة جدة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 689-754]
  • الحلقة الثالثة التحليل اللساني لغرس قيم التنمية المستدامة من خلال مناهج اللغة العربية للحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 85-127]
  • الحياة الوظيفية أثر جودة الحيــاة الوظيفيــة على الاغـــتراب الوظيفـــي‏"دراسة تطبيقية على الموظفات الاداريات بمدارس‏ البنات الحكومية في محافظة جدة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 689-754]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس عدم التعلق لدى طلبة الجامعة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 55-84]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس النميمة السيبرانية ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 201-235]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس الفظاظة السلوكية الصفية ‏على عينة من طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 627-664]
  • الخط الأخضر ‏ دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في ‏تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية.‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 403-435]
  • الدافعية للإنجاز الأكاديمي درجة وعي معلمي اللغة العربية بمعايير المعرفة ‏البيداغوجية للمحتوى التعليمي وعلاقتها بمستوى ‏الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلبتهم في مدارس ‏إمارة أبوظبي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 523-549]
  • الدراسات الاجتماعية درجة تضمين مفاهيم برنامج جودة الحياة برؤية المملكة العربية ‏السعودية 2030م في مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع ‏الابتدائي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 369-401]
  • الشعور بالسعادة ثقافة التعايش السلمي وقبول الآخر لدى معلمي اللغة العربية ‏وعلاقتها بالتسامح الاجتماعي والشعور بالسعادة لدى طلبة ‏ الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 551-580]
  • الصدق الخصائص السيكومترية لمقياس الفظاظة السلوكية الصفية ‏على عينة من طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 627-664]
  • الصف الحادي عشر.‏ أثر استراتيجية سكامبر على تنمية مهارات التفكير الجانبي في ‏الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر بفلسطين ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 665-688]
  • الصف الرابع الابتدائي درجة تضمين مفاهيم برنامج جودة الحياة برؤية المملكة العربية ‏السعودية 2030م في مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع ‏الابتدائي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 369-401]
  • الفظاظة السلوكية الصفية الفظاظة السلوكية الصفية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ‏ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 437-484]
  • الفظاظة السلوكية الصفية الخصائص السيكومترية لمقياس الفظاظة السلوكية الصفية ‏على عينة من طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 627-664]
  • الفعاليات اللاصفية تأثير الفعاليات اللاصفية على دافعية التعلم لدى طلاب المدارس ‏الثانوية في منطقة الشمال [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 119-147]
  • الكفايات التكنولوجية درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية للكفايات ‏التكنولوجية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية ‏وتعليم رام الله ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 217-248]
  • المتغيرات الديموجرافية الفظاظة السلوكية الصفية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ‏ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 437-484]
  • المدارس الخاصة واقع تطبيق إدارة الذكاء التنافسي بالمدارس الخاصة بمحافظة ‏سوهاج [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 329-368]
  • المعرفة البيداغوجية للمحتوى درجة وعي معلمي اللغة العربية بمعايير المعرفة ‏البيداغوجية للمحتوى التعليمي وعلاقتها بمستوى ‏الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلبتهم في مدارس ‏إمارة أبوظبي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 523-549]
  • المعلمين ‏"المناخ المدرَسي وعِلاقَته بالإحتراق الوَظيفي لدّى معلِّمي ‏المرْحلَة الثّانَوية في مَنطقة الشّمال"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 249-284]
  • المناخ المدرسي ‏"المناخ المدرَسي وعِلاقَته بالإحتراق الوَظيفي لدّى معلِّمي ‏المرْحلَة الثّانَوية في مَنطقة الشّمال"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 249-284]
  • النميمة.‏ الخصائص السيكومترية لمقياس النميمة السيبرانية ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 201-235]
  • النميمة السيبرانية الخصائص السيكومترية لمقياس النميمة السيبرانية ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 201-235]
  • اليقظة العقلية اليقظة العقلية كمنبئ بالتمكين النفسي وجودة الحياة المهنية ‏لدي معلمي التربية الفكرية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 285-328]

ت

  • تحليل محتوى التحليل اللساني لغرس قيم التنمية المستدامة من خلال مناهج اللغة العربية للحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 85-127]
  • تقويم منهج اللغة العربية تصور مقترح لمنهج اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي في ‏ضــــوء متــطلبات الـثـورة الصنـاعيـة الــرابعـة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 581-624]

ث

  • ثقافة التعايش السلمي ثقافة التعايش السلمي وقبول الآخر لدى معلمي اللغة العربية ‏وعلاقتها بالتسامح الاجتماعي والشعور بالسعادة لدى طلبة ‏ الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 551-580]

ج

  • جامعة الأزهر إدارة التعاقب القيادى فى جامعة مالايا الماليزية وجامعة الأزهر ‏فى مصر‏" دراسة مقارنة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 149-200]
  • جامعة مالايا إدارة التعاقب القيادى فى جامعة مالايا الماليزية وجامعة الأزهر ‏فى مصر‏" دراسة مقارنة"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 149-200]
  • جودة الحياة درجة تضمين مفاهيم برنامج جودة الحياة برؤية المملكة العربية ‏السعودية 2030م في مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع ‏الابتدائي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 369-401]
  • جودة الحياة المهنية اليقظة العقلية كمنبئ بالتمكين النفسي وجودة الحياة المهنية ‏لدي معلمي التربية الفكرية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 285-328]

د

  • دافعية التعلم تأثير الفعاليات اللاصفية على دافعية التعلم لدى طلاب المدارس ‏الثانوية في منطقة الشمال [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 119-147]
  • درجة وعي درجة وعي معلمي اللغة العربية بمعايير المعرفة ‏البيداغوجية للمحتوى التعليمي وعلاقتها بمستوى ‏الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلبتهم في مدارس ‏إمارة أبوظبي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 523-549]

ط

  • طلبة الجامعة الخصائص السيكومترية لمقياس عدم التعلق لدى طلبة الجامعة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 55-84]
  • طلبة ‏الصف العاشر.‏ درجة وعي معلمي اللغة العربية بمعايير المعرفة ‏البيداغوجية للمحتوى التعليمي وعلاقتها بمستوى ‏الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلبتهم في مدارس ‏إمارة أبوظبي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 523-549]
  • طلبة المرحلة الإعدادية.‏ الخصائص السيكومترية لمقياس الفظاظة السلوكية الصفية ‏على عينة من طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 627-664]
  • طلبة المرحلة الاعدادية. ‏ الفظاظة السلوكية الصفية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ‏ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 437-484]
  • طلبة المرحلة الثانوية تأثير الفعاليات اللاصفية على دافعية التعلم لدى طلاب المدارس ‏الثانوية في منطقة الشمال [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 119-147]

ع

  • عدم التعلق الخصائص السيكومترية لمقياس عدم التعلق لدى طلبة الجامعة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 55-84]

ق

  • قبول الآخر ثقافة التعايش السلمي وقبول الآخر لدى معلمي اللغة العربية ‏وعلاقتها بالتسامح الاجتماعي والشعور بالسعادة لدى طلبة ‏ الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 551-580]

م

  • مبحث الرياضيات أثر استراتيجية سكامبر على تنمية مهارات التفكير الجانبي في ‏الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر بفلسطين ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 665-688]
  • متطلبات الثورة الصناعية الرابعة تصور مقترح لمنهج اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي في ‏ضــــوء متــطلبات الـثـورة الصنـاعيـة الــرابعـة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 581-624]
  • محافظة سوهاج واقع تطبيق إدارة الذكاء التنافسي بالمدارس الخاصة بمحافظة ‏سوهاج [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 329-368]
  • مديري المدارس دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في ‏تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية.‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 403-435]
  • مديري المدارس الحكومية درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية للكفايات ‏التكنولوجية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية ‏وتعليم رام الله ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 217-248]
  • مديرية تربية وتعليم رام الله درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية للكفايات ‏التكنولوجية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية ‏وتعليم رام الله ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 217-248]
  • معلمات رياض الأطفال.‏ واقع الجدارة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء ‏الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 485-522]
  • معلمو اللغة العربية درجة وعي معلمي اللغة العربية بمعايير المعرفة ‏البيداغوجية للمحتوى التعليمي وعلاقتها بمستوى ‏الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلبتهم في مدارس ‏إمارة أبوظبي [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 523-549]
  • معلمو اللغة العربية ثقافة التعايش السلمي وقبول الآخر لدى معلمي اللغة العربية ‏وعلاقتها بالتسامح الاجتماعي والشعور بالسعادة لدى طلبة ‏ الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 551-580]
  • معلمي التربية الفكرية.‏ اليقظة العقلية كمنبئ بالتمكين النفسي وجودة الحياة المهنية ‏لدي معلمي التربية الفكرية [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 285-328]
  • مقياس الخصائص السيكومترية لمقياس النميمة السيبرانية ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 201-235]
  • منطقة الشمال‏ ‏"المناخ المدرَسي وعِلاقَته بالإحتراق الوَظيفي لدّى معلِّمي ‏المرْحلَة الثّانَوية في مَنطقة الشّمال"‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 249-284]
  • منطقة الشمال.‏ تأثير الفعاليات اللاصفية على دافعية التعلم لدى طلاب المدارس ‏الثانوية في منطقة الشمال [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 119-147]
  • مهارات التفكير الجانبي أثر استراتيجية سكامبر على تنمية مهارات التفكير الجانبي في ‏الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر بفلسطين ‏ [المجلد 25، العدد 25، 2025، الصفحة 665-688]